Školský poriadok

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dodatok č. 2 k školskému poriadku

 

 

Materská škola Tužina, č. 361, 97214 Tužina

 

 

 

 

Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segrégácie

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segrégácie

Identifikácia a analýza aktuálneho stavu

Materská škola Tužina  v oblasti výchovy a vzdelávania považuje za prioritnú stratégiu inkluzívneho prístupu ku všetkým deťom. Uplatňovanie štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní znamená pre našu materskú školu zavedenie a dodržiavanie pravidiel, princípov a postupov na predchádzanie segregácie, identifikáciu rizika segregácie, či nápravu identifikovaného segregačného konania.

Dokumentmi školy, ktoré majú zakotvenú rovnosť vzdelávania, inkluzívne princípy, zákaz segregácie a diskriminácie, podporné opatrenia sú školský poriadok a  školský vzdelávací program,. Všetci pedagogickí aj nepedagogickí zamestnanci školy zdieľajú presvedčenie, že materská škola je inštitúcia, ktorej úlohou je rozvíjať všetky deti, bez ohľadu na ich individuálne predpoklady, sociálny a etnický pôvod, či kultúru.

Celý kolektív materskej školy pracuje komplementárne, odovzdáva si navzájom skúsenosti a informácie o deťoch a ich špecifikách, ktoré je potrebné zohľadňovať. Avšak aj naša materská škola trpí nedostatkom pedagogických asistentov na podporu detí so ŠVVP.

 

Ciele a vízia plánu

Našou víziou je zabezpečiť rovný prístup k vzdelávaniu pre všetkých bez akejkoľvek formy segregácie. Hlavným cieľom je udržiavať, vytvárať a neustále zlepšovať priaznivé podmienky na vzdelávanie, osobnostný a sociálny rast detí s cieľom ich sociálnej inklúzie a osobnostnej integrity.

Víziou je  posilňovať inkluzívnu kultúru prostredníctvom vzdelávania zamestnancov, zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu pre všetkých, podporovať aktívnu spoluprácu s rodičmi, tvorba účinných mechanizmov na pravidelné monitorovanie a vykazovanie plnenia princípov rovného prístupu a zákazu segregácie vo vzdelávaní.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kroky na zlepšenie aktuálnej situácie

 

 

Podpora a spolupráca

Identifikácia partnerov:

• NIVAM – metodická podpora pri zavádzaní inkluzívnych prístupov, odborné vzdelávania
• Zriaďovateľ– zabezpečenie personálnych a finančných podmienok pre inkluzívne opatrenia
•  Centrum poradenstva a prevencie-diagnostika a podpora rozvoja detí
• Zapojenie rodičov a komunity
• Pravidelné celoškolské aktivity
• Individuálne stretnutia s rodičmi
• Vzdelávacie aktivity školy pre rodičov
• Podporné aktivity pre školu v spolupráci s rodičmi a komunitou
• Aktívne zapájanie sa do komunitných akcií

Nižšie uvedené metodické materiály môžu pri aktívnej činnosti školy, školského zariadenia a jeho zriaďovateľa prispieť k prevencii a odbúraniu segregovaného vzdelávania a k zabezpečeniu rovnakého prístupu k vzdelávaniu.

• Metodické a strategické materiály MŠVVaM SR a jeho priamo riadených organizácií:
• Metodická príručka desegregácie - 2. aktualizované vydanie platné od 1.1.2025 (MŠVVaM SR, 2024)
• Metodická príručka desegregácie - 2. aktualizované vydanie v maďarskom jazyku (MŠVVaM SR, 2024)
• Spolu v jednej lavici (MŠVVaŠ SR, 2022)
• Metodika podporujúca inkluzívne vzdelávanie v školách (ŠPÚ, 2015)
• Multikultúrna výchova v predprimárnom vzdelávaní (MPC, 2014)
• Učíme sa žiť v pestrom svete (MPC, 2008)
• Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru (ŠPÚ)
• Vzdelávací a metodologický portál: Spolu •Together • Jekhetane (ŠPÚ)
• Internetový portál: Vzdelávanie 21. storočia (NIVaM)
• Inšpiratívne materiály na podporu tolerancie, inklúzie a rozmanitosti
• Sprievodca wellbeingom v školskom prostredí (ŠŠI, 2023)
• Index inklúzie (NDS, 2019)
• Mýty a fakty o Rómoch (Človek v ohrození, 2018)
• Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru (Rada Európy, 2018)
• Metodický výklad pre efektívne uplatňovanie princípov desegregácie, degetoizácie a destigmatizácie (3D) (ÚSVRK, 2018)
• Desegregace.cz (PAQ Research)
• Príručky: Školy, ktoré menia svet (IPAO, 2017 – 2023)
• Fighting school segregation in Europe through inclusive education (Council of Europe, 2017)
• My s nimi a oni s nami (Človek v ohrození, 2015)
• Chance for Children Foundation: Manuál boje proti segregaci romských dětí v předškolním a základním vzdělávání (Nadace Šance Detěm, 2013)
• Segregácia alebo inklúzia Rómov vo vzdelávaní: Voľba pre školy? (OSF, 2012) • Výchova k tolerancii hrou (PDCS, 2007)

 

 

 

 

 

Dodatok č. 2 k  Školskému poriadku nadobúda účinnosť od 01.09.2025

Dátum prerokovania v pedagogickej rade: 28.08.2025

Dátum prerokovania v rade školy

 

V Tužine , 01.09.2025                                                                              Mgr. Alexandra Dobrovodská

 riaditeľka školy